Blog da turma 41

Hoje a turma da 4ª série 41 veio na sala informatizada visitar o Blog da turma e fazer alguns comentários sobre as postagens. Esse projeto irá acontecer até o fim do ano, ficou combinado com a professora Vanessa, que a cada dois dias, dois alunos serão responsáveis por organizar e fazer as postagens da turma. Isso acontecerá no contra-turno em horário previamente agendado com os alunos. A turma inteira está bem empolada. Cabe um destaque especial aos alunos: Aldenir, Levi e Michael, que tem vindo sempre no contra-turno e foram os responsáveis pela criação deste blog. Parabéns!
O endereço do blog é: alunosturma41.blogspot.com VISITEM!

Reunião de formação

Aconteceu hoje no período da manhã aqui na escola uma formação para os professores com a consultora de artes da rede Micheline Barros. Ela trabalhou principalmente com o gênero de pintura natureza-morta, fez todo um resgate histórico, contextualizou o tema, entregou um texto de referência e tirou algumas dúvidas. Posteriormente, nos mostrou algumas obras de artistas famosos e apresentou algumas técnicas que podem ser exploradas com os alunos, tais como: colagem com tecido, desenho de observação, releituras com imagens de natureza-morta, modelagem com massa de modelar e modelagem com argila. Destacou ainda a importância da EXPOSIÇÃO dos trabalhos realizados com os alunos, ela nos deu muitos subsídios e dicas para trabalhar este tema que muitos de nós tem grandes dificuldades. Depois nos reunimos em grupos para a parte prática, cada grupo escolheu uma técnica e colocou a mão na massa. Acabamos descobrindo que temos mais facilidade do que pensávamos, saíram trabalhos muito interessantes. Foi uma manhã muito agradável e proveitosa. Confira as fotos:

AQUARELA

A turma 22 da professora Janaína desenvolveu um trabalho com a música Aquarela de Toquinho, depois de todo o trabalho realizado em sala de aula, aqui na sala informatizada eles organizaram uma apresentação de slides através de desenhos feitos pelos alunos que interpretavam a letra da música. Veja como ficou essa produção:

Tic Educação

O Departamento Mídia e Conhecimento, através da Coordenadoria de Bibliotecas Escolares e do Núcleo de Tecnologia Educacional, promoveu a I Mostra Cultural Municipal do Livro e a 4@ Jornada TIC & Educação, nos dia 3 e 4 de novembro. O evento aconteceu no Auditório da Fecomércio e controu com a participação de bibliotecários, coordenadores das salas informatizadas e professores de diversas escolas da rede municipal de ensino. O objetivo deste evento é o de promover ampla discussão acerca da prática didática de leitura e escrita por meio das mídias e compartilhar relatos de experiências de educadores da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
Nossa escola participou apresentando o trabalho de animação desenvolvido com as turmas 32 e 33 - "Um pedacinho de terra (não) tão perdido no mar..."
Foram dois dias muito ricos e produtivos de trocas de experiências entre os educadores, porém acredito que eventos como este necessitam de uma maior divulgação ou algum tipo de garantia da participação de um número maior de educadores, principalmente professores de sala de aula...fica a sugestão para os próximos anos... Veja algumas fotos da nossa apresentação:

Resultado das eleições

Aconteceu nesta terça-feira (dia 21 de outubro) a votação da turma 22. Participaram desta votação a turma 12 e a turma 22, num total de 33 eleitores. O resultado foi o seguinte: Marcelle e Larisse com 15 votos, Kauane e Ellen com 6 votos, Priscila e Larissa com 5 votos, Allan e Ricardo com 4 votos e Daiane e Nicole também com 4 votos.
Parabéns à todos que participaram e se empenharam na realização deste trabalho. Veja alguns momentos registrados:

Crianças Famosas

A turma 42 da professora Suedy está trabalhando literatura com a Coleção "Crianças Famosas". Esta coleção é composta de diversos títulos que relatam a infância de grandes compositores da música universal e de pintores famosos. O objetivo deste trabalho é aproximar os alunos da obra e da vida destes artistas, ampliando sua visão de mundo e estimulando a leitura e a escrita. Após a leitura dos livros, os alunos elaboraram uma reescrita através de palavras-chave, posteriormente montaram uma apresentação de slides, onde utilizaram imagens pesquisadas na internet e trabalharam com hipertexto através dos links feitos das palavras até os slides que contavam a história do artista.
Veja algumas produções:

Os três porquinhos

A turma 21 da professora Suedy está trabalhando com a história dos três porquinhos. O objetivo deste trabalho é comparar as diversas versões da história (filme, cd, livros) para posteriormente fazer uma reescrita. Aqui na sala informatizada utilizaram o programa BrOffice Impress para montar a história, onde cada dupla fez uma parte e para as ilustrações foram inseridas fotos dos desenhos que os alunos fizeram. Vai ser organizado um livrinho com todas as produções.

Campanha Eleitoral!

Os candidatos da turma 22 já gravaram suas campanhas eleitorais. Assista abaixo as principais propostas dos candidatos e veja qual o seu favorito...

Eleições 2008

A turma 22 da professora Janaína está desenvolvendo um trabalho sobre as eleições. Dentro de alguns critérios estabelecidos pela professora, foram escolhidos 5 candidatos da turma que irão formar uma chapa e começar a preparar sua campanha eleitoral. Para tanto, na sala informatizada, visitaram o site do Canal Kids, o qual apresenta algumas informações básicas sobre as eleições, a importância da participação política e o voto consciente. Também puderam apreciar a proposta de 4 candidatos criados pelo canal e participar de uma votação virtual. O objetivo desta atividade era familiarizar os alunos com o tema e despertar novas idéias para suas campanhas.
Agora, em grupos, os alunos irão construir suas propostas para posteriormente fazermos uma gravação com a propaganda do partido, a foto e as propostas dos candidatos. A eleição está marcada para o dia 6 de outubro. Aguardem o resultado para saber quem será o prefeito da turma 22!

WebQuest: "Como surgiu o dinheiro"?

Tempos atrás, ninguém precisava de dinheiro. As pessoas trocavam os produtos que tinham sobrado por outros de que necessitavam. Por exemplo: sacos de arroz por sacos de batata, carne por feijão etc.
Com o passar do tempo, começaram a sugir os primeiros problemas. Nem sempre as pessoas ficavam satisfeitas com as trocas. Muito tempo se passou até os homens encontrarem um sistema de troca mais eficiente.
É isso que a turma 31 da professora Ana Beatriz resolveu investigar: como será que a sociedade na qual vivemos criou o que conhecemos hoje como DINHEIRO e qual o seu valor no mundo?
Para tanto, será utilizada a ferramenta webquest. O trabalho de pesquisa já foi iniciado e a webquest já está sendo construída, essa semana será apresentada aos alunos que estão muito empolgados com esse novo trabalho.

Produção de video

A turma 22 da professora Janaína está estudando o bairro e resolveu investigar o que as crianças do bairro da Serrinha fazem para se divertir nos finais de semana. Para tanto realizou uma pesquisa junto aos alunos para descobrir quais as brincadeiras preferidas e quais os locais disponíveis no bairro para lazer. Decidimos então, fazer um passeio para conhecer esses locais e vivenciar com os alunos algumas dessas brincadeiras. A professora fez com os alunos um roteiro e saímos pelo bairro filmando esses lugares. Posteriormente, em sala de aula foram realizadas discussões e produções de texto sobre essa saída. Foi feita a edição do video no Windows Movie Maker, e os alunos foram na SI assisti-lo. Além da aprendizagem e das vivências realizadas, eles adoraram se ver no vídeo.

Pesquisa sobre Folclore

A turma 42 da professora Suedy realizou em agosto uma pesquisa em grupos na SI, cujo tema geral era o FOLCLORE. Cada grupo pesquisou uma área específica: brincadeiras, adivinhas, parlendas, lendas e mitos, comidas típicas...O resultado dessas pesquisas foi apresentado em slides, utilizando o BrOffice Impress. Cada grupo se empenhou bastante durante o trabalho e ficaram muito empolgados em aprender novos recursos, como procurar imagens na internet e utilizá-las nas suas produções. A apresentação dos trabalhos foi filmada para posteriormente ser assistida, o que proporcionará aos alunos a realização de uma auto-avaliação.
Algumas produções:

Apresentação da animação

Aconteceu nesta sexta-feira, dia 19/09 a apresentação aos pais, convidados e todos os aluno e profissionais da escola do curta-metragem de animação: "Um pedacinho de terra (não tão) perdido no mar...". O trabalho ficou muito legal, a animação tem 21 minutos e conta alguns momentos mais importantes da história da nossa cidade, desde a formação geológica da ilha até o momento em que recebeu o nome de Florianópolis.
Para tanto realizamos ampla pesquisa bibliográfica e vivenciamos a história visitando outros locais como: Museu do Homem do Sambaqui Padre João Alfredo Horh, Museu Cruz e Souza, Casa da Memória, Centro Histórico de Florianópolis e Fortaleza São José da Ponta Grossa.
Acreditamos que o projeto contribuiu em demasia para a aprendizagem, pois foi possível acompanhar o avanço dos educandos, além do interesse e do comprometimento deles com a pesquisa e a produção da animação que extrapolou as paredes de sala de aula e ‘contaminou’ suas famílias e amigos.
Além disso, cabe ressaltar a dedicação e o comprometimento das professoras Elizabete (professora das turmas)e Cláudia (professora readaptada e responsável pelo projeto multimídias), sem as quais este projeto não seria o sucesso que foi.
Acompanhe algumas fotos do momento da apresentação:

Reunião Pedagógica

Dia 05 de setembro aconteceu nossa reunião pedagógica, onde, no período matutino, discutimos o planejamento proposto pelo grupo de formação do BIA, para tanto tivemos a orientação da Sandra.
Na parte da tarde pude apresentar e discutir com as professoras algumas possibilidades de uso da sala informatizada. O objetivo deste espaço de discussões foi de APRESENTAR AOS PROFESSORES DA ESCOLA ALGUNS TRABALHOS DESENVOLVIDOS NA SI UTILIZANDO AS DIFERENTES FERRAMENTAS MIDIÁTICAS COM O OBJETIVO DE ESTIMULÁ-LOS A REALIZAR MAIS PROJETOS E ATIVIDADES COM SUAS TURMAS.
Foram expostas novos recursos, ainda pouco explorados em nossa unidade educativa, como: webquest, blog, produção de áudio e vídeo etc. As professoras demonstraram bastante interesse e empolgação para realizar trabalhos com seus alunos. Vamos aguardar...

Trabalhando com TANGRAN

O Tangram é um quebra-cabeça chinês antigo. O nome significa "7 tábuas da sabedoria".
Ele é composto de sete peças (chamadas de tans) que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado:

* 5 triângulos de vários tamanhos
* 1 quadrado
* 1 paralelogramo

Além do quadrado, diversas outras formas podem ser obtidas, sempre observando duas regras:
Todas as peças devem ser usadas e não é permitido sobrepor as peças.

Segue algumas dicas de figuras que podem ser criadas com o tangram, mas, vale lembrar que o principal é a imaginação, é possível criar coisas maravilhosas com esses 7 peças.




Essa atividade está sendo desenvolvida com as turmas de 2o ano, 3a e 4a série pela professora de ed. física - Maria Febrônia - ela inicialmente contou sua história:
Um jovem chinês despedia-se de seu mestre, pois iniciaria uma grande viagem pelo mundo. Nessa ocasião, o mestre entregou-lhe um espelho de forma quadrada e disse:
- Com esse espelho você registrará tudo o que vir durante a viagem,
para mostrar-me na volta.
O discípulo surpreso, indagou:
- Mas mestre, como, com um simples espelho, poderei eu lhe mostrar tudo o que encontrar durante a viagem?
No momento em que fazia esta pergunta, o espelho caiu-lhe das mãos, quebrando-se em sete peças.
Então o mestre disse:
- Agora você poderá, com essas sete peças, construir figuras para ilustrar o que viu durante a viagem.

Posteriormente foi apresentado e explorado o jogo de madeira, onde as crianças puderam manipular e desenvolver diversas habilidades, como: classificação, diferenciação, relação espacial, criatividade entre outras.
Aqui na sala informatizada eles puderam explorar novamente o jogo através de um software educacional (GCompris), no qual além das habilidades já citadas, também aprimoraram sua coordenação motora com a manipulação do mouse bem como a cooperação no trabalho em grupo.



O trabalho terá continuidade com a confecção de um tangran para cada criança o qual será integrado com artes e contará com a participação de cada professora de sala de aula.

Olímpiadas de Pequim

Este projeto tem por objetivo despertar na comunidade escolar o espírito olímpico, trazendo para a sala de aula curiosidades e informações sobre o país das olímpiadas e as competições realizadas. Para tanto, utilizamos como ferramenta as multimídias (televisão, revistas, jornais, computadores - internet e utilitários), realizando discussões, pesquisas, vivências e produzindo apresentações orais e de slides.
O próximo passo será assistir a abertura das olimpíadas e o acompanhamento dos jogos disputados, ressaltando a confraternização entre os povos, enfatizando a cordialidade e não a competitividade.
Os alunos da 4a série produziram duas apresentações utilizando o BrOffice Impress: uma direcionada ao 1o e 2o ano - com enfoque mais visual - e outra voltada para 3a e 4a série - com informações mais detalhadas. Este projeto está acontecendo com todas as turmas da escola.
Professores responsáveis: Maria Febrônia (ed. física), Nydia (sala informatizada) e Cláudia (projeto multimídias).

NOSSA FESTA JUNINA

Confiram os melhores momentos da nossa FESTA JUNINA!!

Projeto de Animação - Florianópolis: uma síntese histórica

O Projeto de animação sobre a história de Florianópolis está de vento em popa. Os alunos das turmas 32 e 33 da professora Elizabete, estão super interessados e muito empolgados. Essa semana fomos visitar o Museu do Homem do Sambaqui Padre João Alfredo Rohr, lá tivemos uma aula sobre os povos primitivos que habitavam a ilha, os Sambaquis, os Itararés e os Guaranis. O professor Sidney nos deu uma aula muito legal e muitas informações que estão ajudando bastante na construção do cenário e dos personagens para a animação. Na sala informatizada e em pequenos grupos, junto com a professora Cláudia, foi montado o primeiro cenário - do Homem do Sambaqui - e começaram a ser produzidas as fotos. Dando continuidade vamos colocar as fotos no Monkey Jam e começar a produzir os pequenos videos que farão parte de toda a animação. Está ficando muito legal. Vejam algumas fotos do cenário desta primeira produção:

Festa da família!!

Aconteceu neste sábado, dia 21 de junho, a festa da família da nossa Escola. Foram realizadas diversas oficinas e brincadeiras com os pais e alunos que compareceram. Ficamos muito felizes pois a festa foi muito divertida e teve uma grande participação de pais. Confira alguns momentos deste evento:

Cool Slideshows

Conhecendo o bairro da Serrinha

Nesta sexta-feira - dia 20 de junho - a turma 21 fez um passeio pela comunidade da Serrinha. Foi construído, junto com os alunos, pelas professoras Vanessa e Febrônia um roteiro, elaborado um mapa e destacados alguns aspectos que deveriam ser observados, tais como: tipos de moradias, áreas de risco, lixo, animais perdidos pela rua, presença ou não de mercados, igrejas, praças...entre outros. Foi feito um video desse primeiro passeio que fará parte do documentário sobre o bairro. Veja algumas fotos desta saída:

Alfabetizando na rede!

Os 1os anos da professora Silvana estão utilizando semanalmente a sala informatizada. As criancas estão aprimorando seus conhecimentos sobre as letras e os números além de desenvolverem suas habilidades de atenção, concentração e coordenação ao manipular o mouse. Para tanto estamos utilizando jogos e atividades que apresentem de diferentes formas as letras do alfabeto e os numerais. Já é visível o desenvolvimento dos alunos em termos de concentração e aprendizagem.
Os sites mais trabalhados até agora foram:

www.atividadeseducativas.com.br
www.discoverykidsbrasil.com.br

Os alunos adoraram assistir este video do alfabeto:

Projeto: Quem é Claudinei Quirino

A 4a série 41 nas aulas de educação física com a professora Maria Febrônia está trabalhando o atletismo como esporte. Esse tema foi dividido em modalidades, sendo que a modalidade corrida está sendo desenvolvida no momento. Coincidiu que no dia 27 de abril aconteceu a Marotoninha de Florianópolis e nossa escola foi escolhida para receber a visita do velocista Claudinei Quirino.
Resolvemos então desenvoolver um mini-projeto de mídia que abrangeria estes temas: Claudinei Quirino e atletismo-corrida. Após algumas conversas, chegamos a conclusão que o ideal seria produzir um pequeno video sobre a trajetória de vida do atleta. Esse video foi exibido no dia da visita para o atleta e todo a escola, também foi realizada uma entrevista e prestada uma homenagem pelo exemplo de vida e dedicação ao esporte deste atleta.
Esse projeto foi muito significativo e os alunos se envolveram bastante, se dedicando, ensaiando as falas e vindo no contra-turno para gravações e ensaios. a seguir você pode conferir os depoimentos de alguns alunos da turma sobre o projeto:

"A turma 42 participou pouco, só na parte do video, não fizeram pesquisa e não falaram muito em sala de aula" Gabriela
"A gente aprende mais com trabalhos assim porque é mais interessante" Gabriela e Karla
"Eu fiquei muito nervosa, dá muita vergonha, os outros olhando...quando eu me vi no video fiquei com vergonha" Karla
"Achei que poderíamos ter feito mais perguntas, eu queria saber mais coisas sobre ele" Fabiane
"Nós tinhamos que ter pesquisado mais sobre ele" Jéssica

Projetos para 2008

Turma 41 e 42
"Causos catarinenses"
A partir de uma pesquisa sobre a história de vida dos alunos e da localidade de nascimento de cada um, as crianças produzirão narrativas de "causos" que se passaram em algumas cidades catarinenses. Esse trabalho está previsto para o 1o semestre letivo.

Turma 32 e 33

Florianópolis: uma síntese histórica
Trabalho de pesquisa e produção de texto em pequenos grupos sobre alguns aspectos históricos de Florianópolis. Como produto final do trabalho as turmas produzirão uma animação utilizando a técnica "stop motion". Esse trabalho está previsto para ocorrer durante todo ano letivo.



Turma 31

Pequenos versos
Trabalho com ênfase no processo de alfabetização, onde os alunos irão ler, memorizar, gravar o áudio e digitar alguns versos conhecidos e que despertem o interesse da turma. Como produto final desse trabalho será produzido um livro e um CD.



A turma 31 fará um trabalho mais sistemático na SI, onde irá trabalhar com jogos e atividades educativas, as quais visam auxiliar no processo de leitura e escrita, bem como na compreensão e resolução de situações problemas que envolvem situações básicas de matemática.

Turma 21

Conhecendo a Comunidade da Serrinha
A turma 21 irá desenvolver um trabalho de pesquisa sobre o bairro da Serrinha, serão realizadas visitas ao bairro, entrevistas com moradores antigos, pesquisas em diferentes fontes para a montagem de um documentário sobre o Bairro.

Novos trabalhos...

Olá pessoal!

Vocês devem estar ansiosos aguardando a publicação dos trabalhos que serão desenvolvidos este ano aqui na sala informatizada. Por enquanto ainda estamos em fase de planejamentos, as professoras estão conhecendo as turmas, passando por um período de diagnóstico para posteriormente combinarmos os projetos. Além disso, estamos passando por alguns problemas técnicos que, às vezes, estão inviabilizando o uso da sala informatizada. Esperamos que tais problemas sejam resolvidos o quanto antes para que possamos realizar bons trabalhos...Aguardem!

PÁSCOA É...

Páscoa é ser capaz de mudar,
É partilhar a vida na esperança,
É lutar para vencer toda sorte de sofrimento.

Páscoa é dizer sim ao amor e à vida,
É investir na fraternidade,
É lutar por um mundo melhor,
É vivenciar a solidariedade.

Páscoa é ajudar mais gente a ser gente,
É viver em constante libertação,
É crer na vida que vencer à morte.

Páscoa é renascimento, é recomeço,
É uma nova chance pra gente melhorar
As coisas que não gostamos em nós.

Para sermos mais felizes por conhecermos
A nós mesmos mais um pouquinho e vermos
Que hoje somos melhores do que fomos ontem.
(Autor desconhecido)

De volta ao trabalho!

'' ... O tempo é algo que não volta atrás.
Por isso plante seu jardim e decore sua alma,
Ao invés de esperar que alguém lhe traga flores ... ''
Willian Shakespeare